發布日期：2024-10-26
點擊量：1329 作者：張帆 來源：“你作為一名礦井維修電工，在崗位風險辨識中，需要注意哪些？防范措施有什么？”
“作為一名礦井維修電工，存在以下崗位風險：一是帶電檢修電氣設備，存在人員觸電的風險；二是存在……”這是在機運工區學習室對職工進行的崗位風險辨識問答活動正在進行。
四季度生產任務逐步展開，為進一步強化全員安全風險管控意識，提高安全風險管控水平，檢驗職工對崗位風險辨識和管控措施的掌握情況，確保生產任務安全、高效地完成，工區上下積極行動，全力沖刺四季度。該工區開展全體職工安全風險辨識人人“過關”。通過班前會提問安全風險的方式，機運工區正著力打造一個安全、穩定、高效的生產環境。
此次活動堅持“干什么、學什么，干什么、講什么”的原則，采用人人“過關”的模式，要求職工對所在工種崗位的安全風險辨識和風險管控措施進行詳細的解釋和分析，做到人人知風險、全員控風險，實現全員、全過程、全方位防范化解安全風險。“我們要通過這次活動，讓每一位員工都成為安全生產的守護者。”機運工區區長說道。
為了確保活動的順利進行，機運工區進行了周密的準備。他們根據工區的實際情況，制定了詳細的安全風險辨識清單，涵蓋了設備操作、維護保養、應急處置等多個方面。同時，他們還制定了詳細的培訓計劃。通過每周三學習日，對員工進行全方位的安全知識培訓。
隨著活動的正式展開，班前會上的安全風險提問成為了每日的必修課。每班班前會，值班區長都會準時出現在會議室，手持安全風險辨識清單，向職工提出一個個有針對性的問題。這些問題既涵蓋了理論知識，也涉及實際操作，目的是全面檢驗職工的安全知識和應急處置能力。
面對這些問題，職工沒有絲毫的猶豫和退縮。他們結合所學知識，認真思考、積極回答，展現出了良好的安全素養和應急處置能力。同時，通過相互討論和交流，不斷汲取新的安全知識和經驗，為自己的安全生產之路增添了更多的保障。
“通過這次活動，我深刻認識到了安全生產的重要性。”一位職工在談及自己的感受時說道，“以前，我總覺得安全事故離自己很遠，但現在我知道，安全隱患可能就在我們身邊。只有時刻保持警惕，不斷提高自己的安全意識，才能確保自己和他人的安全。”
此次活動的開展旨在提高全員安全技能和安全素質，夯實安全防線，該工區持續完善風險辨識，針對“人、機、物、環、法”五個方面進行動態分析研判，按照風險辨識、評估、控制、反饋的程序，要求跟班區長每班管控，每班排查各項管控措施是否落實到位，每班崗前將這些措施具體分解到崗位和責任人，一一進行落實，做到閉環控制、分級管控，確保“有風險有辨識、有辨識有措施、有措施有落實”，有力消除各類風險隱患，確保安全生產工作有序推進。
下一步，機運工區將繼續深化安全風險辨識“人人過關”活動，不斷完善安全生產管理體系，提高員工的安全意識和技能水平，全力沖刺四季度，圓滿完成全年生產任務，為公司的持續高質量發展貢獻更大的力量。