發(fā)布日期：2025-07-19
點(diǎn)擊量：643 作者：賈艷 來源：當(dāng)?shù)谝豢|晨光掠過百人能力提升工程“新質(zhì)提升班”的培訓(xùn)現(xiàn)場，一場別開生面的“晨間演講”已溫情開講。每天3名學(xué)員、5至8分鐘原創(chuàng)分享，全程脫稿呈現(xiàn)，這不是傳統(tǒng)意義上的授課，而是“新質(zhì)提升班”中最鮮活的實(shí)踐——全體學(xué)員在晨光中把“四種經(jīng)營理念”講成故事，把理論思考釀成實(shí)踐智慧，讓每個(gè)清晨都成為成長的起點(diǎn)。
“讓我們學(xué)會(huì)精打細(xì)算，要平衡好降本與增效的關(guān)系，優(yōu)化各項(xiàng)機(jī)制，嚴(yán)控成本開支。”“用‘賺錢’思維去‘花錢’，它提醒我們，每一筆支出都應(yīng)該成為撬動(dòng)價(jià)值的杠桿。”演講臺(tái)上，學(xué)員們或結(jié)合崗位實(shí)際分享典型案例，或立足項(xiàng)目推進(jìn)思考創(chuàng)新舉措，一個(gè)個(gè)結(jié)合崗位實(shí)際的真實(shí)案例，讓“四種經(jīng)營理念”從文字變成了可學(xué)可用的實(shí)踐指南。
晨間演講不僅是展示平臺(tái)，更搭建起思想碰撞的橋梁。每篇演講結(jié)束后，教室里總會(huì)掀起熱烈討論：“這個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)能不能用到我們班組？”“高效內(nèi)部協(xié)同的案例值得借鑒”，學(xué)員們圍聚在一起交流感悟，思想的碰撞讓行動(dòng)更有力。
“大家給我提的建議我都看到了，初次上臺(tái)確實(shí)很緊張。”剛結(jié)束演講的學(xué)員張建軍誠懇地說。此次晨間演講實(shí)行嚴(yán)格的評(píng)分反饋機(jī)制，演講結(jié)束后，學(xué)員們依次進(jìn)行打分的同時(shí)，還會(huì)在意見建議欄寫下針對(duì)性的改進(jìn)想法。“案例很扎實(shí)，克服緊張會(huì)更好。”“建議補(bǔ)充創(chuàng)新舉措的實(shí)施步驟。”這些建議將成為學(xué)員提升演講水平的重要參考。
這種“演講、評(píng)分、反饋、改進(jìn)”的閉環(huán)模式，讓成長有跡可循。如今，晨間演講已成為新質(zhì)提升班的“能量充電站”。從最初的緊張忘詞到如今的從容互動(dòng)，從生硬的理論堆砌到鮮活的實(shí)踐分享，學(xué)員們在一次次登臺(tái)演講中悄然蛻變。