一年一度的高考已經結束了,莘莘學子在精神上得以松懈暫緩,飲食上由VIP待遇一夜回到解放前,要說今年高考的熱鬧點,非全國乙卷語文作文莫屬。兩則材料均出自習近平總書記的講話,特別是“吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠。”被廣大網友熱議“比亞迪高考押題成功”。
此前,比亞迪品牌公關處在社交平臺發聲,回應今年4月份長城汽車向國家有關部門遞交“比亞迪秦汽車排放不達標問題”的舉報。回應內容引用了“吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠。”這句話,剛好與今年的高考卷作文選材相同。且不論舉報后續結果如何,僅就“沒有檢測結果的情況下抹黑別人”這種行為,舉報者已是格局太小了。無獨有偶,另有一則高考作文材料,正是對舉報者行為的完美回應:
五糧液從來不罵茅臺,茅臺也不說五糧液,雙方成為世界名酒。在2016年寶馬百年慶典,奔馳發來賀電寫道:感謝100年來的競爭,沒有你的那30年,其實感覺很無聊!感謝寶馬讓我們知道什么是成長和追求。
你看,競爭者的存在,很大程度上可以倒逼自己發展壯大;競爭者互不拆臺,在公平中各自蓄力發展最終實現雙贏。國與國、企業與企業、人與人之間都是如此,取長補短、合作共贏才應該是全球國際關系的主流。
且看中國千禧年后的發展理念:2001年加入世界貿易組織,2012年提出構建人類命運共同體,2013年提出共同建設“絲綢之路經濟帶”,2017年倡議共建“一帶一路”,2020年提出構建國內國際雙循環相互促進的新發展格局。這一系列的理念,基于我們國家堅定不移走高質量發展之路,也正是在這樣的理念帶領下,中國實現了技術追趕,綜合國力躋身世界前列,日益走近世界舞臺中央,并為世界各國對抗加速演變的百年未有之大變局提出中國方案。畢竟,一家獨大代表不了“春天”,全球合作才能“春滿園”。
且看中國科技發展之艱辛:華為自主研發的鴻蒙OS系統既不采取蘋果系統的“我即宇宙”概念,也不模仿安卓系統的“宇宙即我”概念,而是綜合二者打造了“我和宇宙”的概念,以突破科學技術壁壘為己任,努力撐起我們的中國操作系統局面。畢竟,我們既不故步自封,也不封鎖打壓別人,未來更多的可能是相互合作,其結果必然是共同成長。
且看中國五千年文明之情誼:柳宗元在春風得意之時,伸手援助處于危難之中的劉禹錫,才有了后續共同被流放時的患難與共;藺相如完璧歸趙有功,大將廉頗揚言要侮辱之,為了國家之穩定就有了“負荊請罪”之典故,二人結成刎頸之交。誠然,與朋友、同事、上司交往,意見不和就相互拆臺,最終只能是共同垮臺。反之為別人搭橋,就是在為自己鋪路。畢竟,弱者相互拆臺,結果一起垮臺;強者相互幫助,結果實現共贏。
魯迅曾說過這樣的話:“勇者憤怒,抽刃向更強者;怯者憤怒,卻抽刃向更弱者”。欺軟怕硬雖是人的本性,但歷史文化告訴我們“海納百川,有容乃大”,酸甜苦辣風吹雨打是我們必經的環節,這樣才有助于“喂”大我們的格局。歷史文化還告訴我們“子欲為事,先為人圣”,始于功名陷于才華忠于人品是構成人的身份全部,一個人最好的“底牌”就是品行。能做到二者兼備,未來必然能夠走得更遠、更穩、更寬。
再回到比亞迪被舉報問題上,誰是良幣,誰是劣幣,消費者沒有那么傻,想要在新能源道路上走的更遠,必須有高貴的品行和大的格局。同樣,人與人在風雨途中結交、在坎坷路上同行,最看重的只能是品行與格局。畢竟,這類人從來不貶低別人,他們只是一心一意地提高自己的品德修養,而且尊重別人。



發布日期:2023-06-17
點擊量:1610 作者:張濤 來源: